Sariani, N. L. A., Suarjana, I. M., & Dibia, I. K. (2019). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL BERORIENTASI TRI KAYA PARISUDHA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III. Journal of Education Technology, 2(3), 95–102. https://doi.org/10.23887/jet.v2i3.16372