MARHAENI WRASWATI, L. P. E. Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP. Journal of Education Technology, [S. l.], v. 4, n. 1, p. 11–16, 2020. DOI: 10.23887/jet.v4i1.23739. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/23739. Acesso em: 3 may. 2024.