., Istikholah, Fenny Roshayanti, and Wawan Priyanto. 2019. “PENGARUH KARTU KUARTET DALAM MODEL PEMBELAJARAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA”. Journal of Education Technology 3 (4):253-59. https://doi.org/10.23887/jet.v3i4.22361.