M. Juniantari, I. G. N. Pujawan, and I. D. A. G. Widhiasih, “PENGARUH PENDEKATAN FLIPPED CLASSROOM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMA”, J. Educ. Technol., vol. 2, no. 4, pp. 197–204, Aug. 2019.