Marhaeni Wraswati, L. P. E. “Penerapan Model Pembelajaran Inquiri Terbimbing Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP”. Journal of Education Technology, vol. 4, no. 1, Mar. 2020, pp. 11-16, doi:10.23887/jet.v4i1.23739.