Sariani NLA, Suarjana IM, Dibia IK. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CTL BERORIENTASI TRI KAYA PARISUDHA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III. J. Educ. Technol. [Internet]. 21 Agustus 2019 [dikutip 17 Juli 2024];2(3):95-102. Tersedia pada: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/16372