. I, Roshayanti F, Priyanto W. PENGARUH KARTU KUARTET DALAM MODEL PEMBELAJARAN STAD TERHADAP HASIL BELAJAR TEMATIK SISWA. J. Educ. Technol. [Internet]. 2019 Dec. 5 [cited 2024 May 1];3(4):253-9. Available from: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/article/view/22361