[1]
putra, K.A.E.K., Agung, A.A.G. and Pudjawan, K. 2018. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM LEARNING BERFASILITAS MULTIMEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS KELAS IV DI SD JAMBE AGUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Jurnal Edutech Undiksha. 6, 2 (Sep. 2018), 268–277. DOI:https://doi.org/10.23887/jeu.v6i2.20321.