., G.S.N.A., ., D.D.P.P. and ., D.N.W. 2015. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TTW (THINK, TALK, WRITE) BERBANTUAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA. Jurnal Edutech Undiksha. 3, 1 (Jul. 2015). DOI:https://doi.org/10.23887/jeu.v3i1.5706.