Hisyam, M., Tastra, I. D. K., & Mahadewi, L. P. P. (2019). PENGEMBANGAN BLENDED LEARNING BERBASIS COGNITIVE LOAD THEORY DENGAN SETTING LESSON STUDY PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI MA SYAMSUL HUDA. Jurnal Edutech Undiksha, 7(2), 60–69. https://doi.org/10.23887/jeu.v7i2.23160