Waluyati, M. “Penerapan Fokus Group Discussian (FGD) Untuk Meningkatkan Kemampuan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar”. Jurnal Edutech Undiksha, vol. 8, no. 1, July 2020, pp. 80-91, doi:10.23887/jeu.v8i1.27089.