Waluyati, Made. “Penerapan Fokus Group Discussian (FGD) Untuk Meningkatkan Kemampuan Memanfaatkan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar”. Jurnal Edutech Undiksha 8, no. 1 (July 19, 2020): 80–91. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JEU/article/view/27089.