Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha

Penerapan Teknik Konseling Individu Dalam Menurunkan Stres Akademik Siswa Disekolah Pesisir

2024-08-02T01:53:32+00:00

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak penerapan teknik konseling individu dalam bimbingan konseling terhadap pengurangan stres akademik pada siswa di Sekolah SMP Al-Washliyah 11 Percut. Pendekatan kualitatif digunakan untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang pengalaman dan persepsi siswa terkait praktik mindfulness dalam mengatasi stres akademik. Metode penelitian melibatkan wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen terkait kegiatan konseling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan teknik mindfulness dalam sesi konseling dapat memberikan kontribusi positif terhadap penurunan tingkat stres akademik siswa, meningkatkan kesadaran diri, dan meningkatkan kemampuan mereka dalam mengelola tekanan akademik. Implikasi praktis dari temuan ini mencakup rekomendasi untuk mengintegrasikan praktik mindfulness ke dalam program konseling sekolah sebagai strategi efektif untuk meningkatkan kesejahteraan mental siswa dalam menghadapi tekanan akademik. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pemahaman kita tentang potensi manfaat teknik mindfulness dalam konteks pendidikan dan konseling.

Psycho-Demographic Variables Influencing Adolescents Vocational Aspiration in Ibadan, Nigeria

2025-03-05T09:16:53+00:00

Vocational aspiration is an important behavioural process a human being is expected to ponder on ever before career decision is made. This study therefore considered psycho-demographic variables influencing adolescents’ vocational aspiration in Ibadan, Nigeria. Two hundred and fifty adolescents were sampled using simple random sampling technique from the secondary school students in Ibadan. Researchers’ self-designed instrument, self-concept, motivation and vocational aspiration (SOSMV) were used. Reliability and validity of the instrument was done using Cronbach Alpha and result yielded self-concept 0.67, motivation 0.75 and vocational aspiration 0.76 and was judged good for the presents study. Findings revealed age, gender, religion and parental educational level did not significantly influenced adolescents’ vocational aspiration. Findings also revealed positive relationship between adolescents’ self-concept and vocational aspiration [ r = 0.60, n = 250, p<0.05 at 0.01]. There is positive relationship between motivation and adolescent vocational aspiration [ r = 0.69, n = 250, p<0.05 at 0.01]. Furthermore, contribution of adolescents’ motivation to vocational aspiration is greater than self-concept. Lastly, there is joint contribution of adolescents’ motivation and self-concept to vocational aspiration. This study has shed light on the important of motivation and self-concept on adolescents’ vocational aspiration. Based on the result, following recommendations were made: Stakeholders particularly parents should endeavour to motivate their ward towards current vocation right from the scratch. Vocational aspiration should be carefully monitored and that individual self-concept is an important factor that must be considered.

PENGARUH BIMBINGAN TEMAN SEBAYA DALAM MENCEGAH PERILAKU CYBER BULLYING DI SEKOLAH PADA SISWA DENGAN TEKNIK REFRAMING

2024-10-31T07:07:58+00:00

Cyberbullying is an act of bullying carried out by someone using the internet media, based on social networking sites or platforms, so that serious action is needed in dealing with it. This study aims to determine the effect of the use of reframing techniques in peer guidance in reducing cyberbullying behavior in students. The research method used is a quasi-experimental design using a nonequivalent control group design model. The results of the study showed that there was a significant effect of peer guidance with reframing techniques in preventing bullying where the results of the t-test showed a sig. (2-tailed) value of 0.000 <0.05 and the results of the normality test showed that the pretest value was 0.263> 0.05 and the posttest data showed 0.777> 0.05. If it is based on decision making at a sig. value> 0.05, then the research data is normally distributed, and the sig. value <0.05, then the research data is not normally distributed. So it can be concluded that the data obtained in the pretest and posttest can be said to be normally distributed, because the sig. value > 0.05.

Demographic Variables and Adolescents’ Science Academic Engagement in Ibadan, Nigeria

2025-03-05T09:26:39+00:00

Science academic engagement among scholars has become a flowering attention particularly among researchers due to the benefit attached to science related discipline. The present studies therefore considered demographic variables and adolescents’ science academic engagement. Two hundred and twenty- seven (227) adolescents were randomly selected at Ibadan using Simple random sampling techniques. Researchers’ self-design instrument tagged Science academic self-efficacy, motivation science academic engagement and their demographic variable which include gender, age, religion, home type, parental educational qualification were used for data collection and percentage, frequency, mean and standard deviation and t-test analysis were used for data analysis. Result revealed that the hypothesis stated that there is no significant difference on adolescents’ science academic engagement based on home type (intact and non-intact home) is not accepted (t=3.042; df=225, p<.05). Also, the hypotheses that stated that there is no significant difference on Adolescents science academic engagement based on school type is not accepted. (t=5.201; df=225, p<.05). Results revealed that there is significant difference on adolescents’ science academic engagement base on the school type (public and private). However, participants did not significantly difference on science academic engagement on the bases of parental qualification, gender, age and religion. Base on the above, following recommendations were made: religious organization should intensify efforts at sensitizing all stakeholders particularly the students on the important of engaging on science academic programmes, non-literate parents should also encourage to provide science enabling environment to their wards. Science academic engagement should be fostered among the students regardless of their gender, chronological age should be considered for students’ class placement and so on. However, this study is limited and may be conducted using larger population both private and public.

peran guru BK disabilitas penglihatan dalam mengembangkan minat dan bakat siswa

2025-02-12T14:09:42+00:00

Penelitian ini dilatarbelakangi masih adanya persepsi bahwa guru BK adalah seorang polisi sekolah. Semua yang berkenaan dengan guru BK adalah siswa yang memiliki permasalahan. Berhubung di sekolah terdapat kegiatan ekstrakurikuler musik, guru BK juga memiliki ketrampilan di bidang musik, guru tersebut diberikan tanggung jawab sebagai pembina kegiatan ekstrakurikuler musik di sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru BK dalam mengembangkan minat dan bakat siswa melalui kegiatan ekstrakurikuler musik. Guru BK berperan penting membantu siswa untuk menemukan potensi diri yang kemudian dikembangkan di bidang musik. Metode yang digunakan pendekatan kualitatif dengan metode penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara secara mendalam, observasi dan dokumentasi. Guru BK dengan penyandang disabilitas yang mempunyai ketrampilan di bidang musik mampu berperan efektif dalam membimbing siswa mengembangkan minat dan bakat di bidang musik. Guru BK dan siswa mampu berhubungan dengan baik. Bukan hanya siswa dengan masalah yang berhubungan dengan guru BK penyandang disabilitas penglihatan, melainkan semua siswa bisa mengakses layanan BK secara optimal. Selain itu, temuan ini juga menyoroti bagaimana keberadaan guru BK penyandang disabilitas penglihatan memberikan inspirasi dan motivasi tambahan bagi siswa untuk mengejar minat mereka dengan lebih serius. Penelitian ini menyarankan adanya peningkatan dukungan dan pelatihan bagi guru BK penyandang disabilitas untuk memaksimalkan peran mereka dengan segala ketrampilan yang dimiliki.

Perceptions of Counselling Psychologists and Legal Practitioners on The Importance of Involvement of Psychologists in Criminal Trials to Reduce Recidivism in Nigeria

2025-03-05T09:41:06+00:00

This work correlates the perceptions of practicing counselling psychologists and legal practitioners on the significance or otherwise of involving Counselling Psychologists in the Nigerian criminal trial system, (using Oyo State as the locale), with the view of such involvement militating against recidivism and it's tendency. Recidivism is an indication of the failure of the justice and reformatory systems because if the systems have achieved their purposes, a freed inmates will not reoffend. The work established it's focus on the lacuna of the lack of this correlation in Oyo State. The work considered theories such as the Therapeutic Jurisprudence Model by Wexler & Winick and Good Life Model by Ward. The work is a quantitative research that employed the use of a researchers' developed instrument titled Counselling Psychologists Involvement in Criminal trials as Deterrent of Recidivism Scale (CPICTDRS) with reliability index of 0.85 and validated by experts in Counselling Psychology. The instrument was pilot tested at Osun state. The work sampled 185 from 1450 practicing psychologists and 125 from 812 legal Practitioners in Oyo State. The work tested three hypothesis with the following findings, vis: i. No significant difference on perceptions of Psychologists on the involvement of Psychologists in criminal trials being capable of reducing recidivism based on years of practice which was rejected. ii. No significant difference on perceptions of legal Practitioners on the involvement of Psychologists being capable of reducing recidivism base on years of practice which was rejected and iii. No significant difference in perceptions of both professionals on the involvement of Psychologists being capable of reducing recidivism which was accepted. From the findings that both professionals of longer years of practices tend to favour the involvement of Psychologists in criminal trials more than the younger ones, the following recommendations were proffered, i. Mentoring of young by older practitioners in both fields. ii. Accommodation of more involvement of Counseling psychologists in the criminal trial procedure in Nigeria, and iii. Further research into the involvement of Psychologists in criminal trials with the view of reducing recidivism.

Layanan Informasi melalui Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Keterampilan Belajar Peserta Didik

2024-07-20T10:25:09+00:00

Latar belakang diadakannya penelitian ini ialah ramai ditemukan siswa dengan keterampilan belajar yang rendah. Hal tersebut ditunjukkan oleh sikap mereka yang kurang peduli saat guru menjelaskan, banyak bercerita ditengah pelajaran, tidak mencatat kecuali diperintah, malas bertanya terkait materi yang tidak dipahami, menyontek ketika ujian. Berdasarkan masalah tersebut penelitian ini bertujuan melakukan inovasi dengan memberikan layanan informasi melalui teknik jigsaw untuk meningkatkan keterampilan belajar peserta didik. Metode yang digunakan ialah quasi eksperimen bentuk non equivalent control group. Subjek penelitian sebanyak 20 orang pada kelompok eksperimen dan 20 orang pada kelompok kontrol. Instrumen yang digunakan adalah instrumen keterampilan belajar model skala likert dan dianalisis menggunakan teknik Shapiro Wilk dan independent sample test. Hasil temuan pada penelitian ini ialah adanya perbedaan yang sangat signfikan pada kelompok pre-test post-test eksperimen dan pre-test post-test kontrol. Dibuktikan dengan nilai t_hitung untuk paired 1 sebesar -20,729 dengan nilai sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05, sedangkan pada paired 2 nilai t_hitung sebesar -12,170 dimana nilai sig. (2-tailed) 0,001 < 0,05. Hal tersebut mengartikan bahwa layanan informasi melalui teknik jigsaw sangat berpengaruh untuk meningkatkan keterampilan belajar peserta didik.

Bimbingan Pranikah terhadap Tingkat Kesiapan Calon Pengantin dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah

2024-07-18T02:59:39+00:00

Persiapan mental bagi calon pengantin adalah suatu hal penting yang harus diperhatikan untuk menghadapi masalah yang mungkin timbul selama pernikahan. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menanalisis pengaruh bimbingan pranikah terhadap tingkat kesiapan calon pengantin dalam mewujudkan keluarga sakinah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan distribusi angket, observasi, dan dokumentasi. Kemudian data dianalisis melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, linieritas, parsial-test (t), koefisien determinasi (R2) dan analisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil regresi linier sederhana dapat diketahui bahwa persamaan Y = 35,264 +0,680 (X₁) +e artinya Konstanta sebesar 35,264 apabila bimbingan pranikah dianggap konstan (tetap) maka kesiapan calon pengantin di Kecamatan Serbajadi sebesar 35,264 persen. Koefisien variabel bimbingan pranikah (X₁) sebesar 0,680 artinya bimbingan pranikah memiliki pengaruh yang positif. Apabila bimbingan pranikah bertambah 1 persen, maka kesiapan calon pengantin akan bertambah sebesar 0,680 persen. hasil uji t menunjukkan nilai signifikani 0,000 < 0,05 dan signifikasi parameter individual X bimbingan pra nikah t_hitung 6,107 > t_tabel 2,00958 (berpengaruh). Kesimpulan dari hasil uji t signifikansi parameter individual adalah H₀ ditolak dan H₁ diterima artinya variabel X berpengaruh/berhubungan terhadap Y. nilai koefesien determinasi atau R_Square adalah sebesar 43 persen. sedangkan sisanya 57% dipengaruhi oleh variabel yang tidak disebutkan dalam penelitian ini.

Analisis Self Sabotaging Behavior Mahasiswa

2024-08-02T02:19:43+00:00

Self-sabotaging adalah perilaku atau pola pikir yang dapat mencegah seseorang untuk melakukan apa yang diinginkan guna mencapai suatu tujuan. sabotase diri dapat terjadi di kalangan pelajar terutama mahasiswa karena banyaknya faktor yang mempengaruhi, seperti prokrastinasi, perfeksionisme, hubungan yang toxic, berbicara negatif pada diri sendiri, takut akan kegagalan, kehilangan semangat dalam diri dan self-disclosure. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis banyaknya mahasiswa yang terindikasi perilaku sabotase diri yang dapat mencegah atau menghambat kemajuan pada dirinya. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan skala likert. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi dengan sampel penelitian sebanyak 80 mahasiswa yang ditentukan dengan teknik sampling insedental. Kemudian data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa dari 7 indikator sabotase diri terdapat 6 indikator yang berkategori “sedang” dan 1 indikator berkategori “tinggi”. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa mahasiswa Fakultas Dakwah dan Komunikasi terindikasi melakukan perilaku sabotase diri dengan berbagai macam indikator yang sesuai pada keadaan dan diri nya sendiri.

Peran Pemerintah dalam Upaya Mencegah Maraknya Perkawinan Remaja di Kecamatan Dolok Masihul

2024-09-03T01:03:41+00:00

Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif, dimana penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran pemerintah peyuluh KUA dalam mengatasi pencegahan perkawinan remaja di Kecamatan Dolok Masihul. Salah satu alasan untuk melakukan perkawinan remaja adalah untuk menhindari dari pergaulan bebas yang melanggar norma agama dan sosial, selain itu mengurangi beban orang tua. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa mencegah maraknya perkawinan remaja yang dilakukan oleh pemerintah penyuluh KUA di Kecamatan Dolok Masihul antara lain, melakukan sosialisasi penyuluh KUA telah melakukan sosialisasi terhadap masyarakat tentang resiko perkawinan remaja dengan memberikan pemahaman kepada orang tua dan anak, menyediakan akses pendidikan pemerintah penyuluh KUA juga menyediakan akses pendiikan seperti PAUD, TK, SD, SMP, SMA, melakukan pemberdayaan masyarakat pemerintah juga memperdayakan masyarakat melalui pendidikan sekolah paket C, dan BLT, dan perluasan lapangan kerja pemerintah penyuluh KUA menyedikan lapangan perkerjaan seperti membuka usaha kecil yang dilakukan dirumah atau diluar rumah.