Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK <hr /> <table class="data" width="100%"> <tbody> <tr valign="top"> <td width="20%">Journal title</td> <td width="80%"><strong>Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Initials</td> <td width="80%"><strong>JIBK</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Abbreviation</td> <td width="80%"><strong>J Ilmiah Bim Konseling Undiksha</strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Frequency</td> <td width="80%"><strong>Tree issues per year </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">DOI</td> <td width="80%"><strong>prefix 10.23887/jibk</strong><strong><br /></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Print ISSN</td> <td width="80%"><strong><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1512528728" target="_blank" rel="noopener">2613-9634</a></strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Online ISSN</td> <td width="80%"><strong><a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1511504783" target="_blank" rel="noopener">2613-9642</a> </strong></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Editor-in-chief</td> <td width="80%"><a href="https://sinta.kemdikbud.go.id/authors/profile/6818967" target="_blank" rel="noopener"><strong>Wayan Eka Paramartha</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Publisher</td> <td width="80%"><a href="https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JET/manager/setup/undiksha.ac.id"><strong> Universitas Pendidikan Ganesha</strong></a></td> </tr> <tr valign="top"> <td width="20%">Organizer</td> <td width="80%"><strong>Department of Guidance and Counseling - Undiksha</strong></td> </tr> </tbody> </table> <hr /> <p><strong>ISSN: <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1511504783" target="_blank" rel="noopener">2613-9642</a> (Online) ISSN : <a href="https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1512528728" target="_blank" rel="noopener">2613-9634</a> (Print)</strong></p> <p><strong>Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha (JIBK) </strong>adalah jurnal <em>Peer review</em> yang diterbitkan oleh Prodi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan,<a href="https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/manager/setup/undiksha.ac.id"> Universitas Pendidikan Ganesha</a> bekerjasama dengan Asosiasai Profesi Bimbingan dan Konseling (ABKIN) <a href="https://drive.google.com/file/d/1qVUNF37caCyjWp29ekzNZO9cmapwd3Lx/view?usp=sharing" target="_blank" rel="noopener">Pengurus Daerah ABKIN BALI</a>.</p> <p>Ruang lingkup JIBK meliputi; <em>Asesmen dalam BK, Supervisi dalam BK, Konseling Multi Budaya, Konseling Trauma, Manajemen Krisis, Bimbingan Konseling Karir, Konseling Spiritual, Konseling Perkawinan dan Keluarga, Konseling HRD, Bimbingan Konseling NAPZA, Bimbingan Konseling Anak Berkebutuhan Khusus, Bimbingan Konseling Anak Usia Dini dan Sekolah Dasar serta Teknologi dalam BK. </em></p> Universitas Pendidikan Ganesha en-US Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha 2613-9634 <p>Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling Undiksha is an Open Access Journal. The authors who publish the manuscript in this journal agree to the following terms:<br /><br />JIBK is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License. This permits anyone to copy, redistribute, remix, transmit and adapt the work provided the original work and source is appropriately cited.<br />This means:</p> <p><a href="http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/" rel="license"><img src="https://i.creativecommons.org/l/by/4.0/88x31.png" alt="Creative Commons License" /></a></p> <p>Jurnal Ilmiah Bimbingan Konseling is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.</p> <p>(1) Under the CC-BY license, authors retain ownership of the copyright for their article, but authors grant others permission to use the content of publications in JIBK in whole or in part provided that the original work is properly cited. Users (redistributors) of JIBK are required to cite the original source, including the author's names, JIBK as the initial source of publication, year of publication, volume number, issue, and Digital Object Identifier (DOI); (2) The authors are the copyright owner of the article, and the author grants the JIBK held the first publication right.</p> Gambaran Self-Esteem Pada Remaja Pengguna Narkoba Pasca Rehabilitasi https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/55101 <p>Penggunaan narkoba di kalangan remaja bukan suatu hal yang asing lagi. Banyaknya kalangan remaja yang menggunakan narkoba disebabkan karena remaja memiliki rasa penasaran yang cukup tinggi dan gengsi. Salah satu cara untuk mengurangi bahkan mengatasi kecanduan terhadap narkoba dan memulihkan rasa harga diri yaitu dengan mengikuti rehabilitasi. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan <em>self-esteem</em> remaja pengguna narkoba setelah mengikuti rehabilitasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Penelitian ini melibatkan tiga partisipan remaja yang telah melakukan rehabilitasi narkoba. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketiga partisipan memiliki kekuatan untuk mengontrol tingkah laku agar tidak <em>relapse</em>. Kemudian pada aspek <em>significance</em>, ketiga partisipan merasa diterima di lingkungan sosialnya. Selain itu pada aspek <em>virtue</em>, ketiga partisipan dianggap belum mampu menerapkan nilai-nilai kebajikan sesuai etika dan moral. Lalu pada aspek <em>competence</em>, ketiga partisipan memiliki kompetensi agar tidak <em>relapse</em> yaitu dengan mengubah pola hidupnya menjadi lebih baik. Saran bagi peneliti selanjutnya untuk meneliti menggunakan variabel psikologi yang lain atau metode pengumpulan data yang berbeda. Penelitian ini diharapkan dapat memberi informasi dan memperluas wawasan kepada masyarakat mengenai gambaran <em>self-esteem </em>yang dimiliki oleh pengguna narkoba pasca rehabilitasi sehingga dapat membantu pemakai narkoba untuk pulih dari narkoba serta mampu beradaptasi di lingkungan sosialnya.</p> Tiur Rosalina Maria Nugraheni Mardi Rahayu Copyright (c) 2022 Tiur Rosalina, Maria Nugraheni Mardi Rahayu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-03-02 2023-03-02 14 1 10.23887/jibk.v13i3.55101 Kepribadian Hardiness Pengusaha Elektronik yang Mengalami Penurunan Omzet Selama Pandemi COVID-19 https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/41176 <p>Penelitian kualitatif deskriptif ini bertujuan untuk menganalisis kondisi pengusaha elektronik; dampak pandemi COVID 19 terhadap penurunan omzet bisnis elektronik dan kepribadian hardiness para pengusaha elektronik di masa pandemi COVID 19. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah penjelasan Kobasa (1982) mengenai hardiness sebagai kumpulan karakteristik kepribadian yang berfungsi sebagai sumber kekuatan dalam menghadapi peristiwa yang penuh tekanan. Metode penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi dan triangulasi data dengan 2 peserta. Sumber data penelitian ini adalah para pengusaha elektronik yang mengalami penurunan omzet. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu kedua partisipan penelitian menunjukkan bahwa penurunan omzet disebabkan oleh penurunan daya beli masyarakat, perubahan pola transaksi pembelian masyarakat, pembatasan aktivitas sosial dan ketidakpastian masyarakat selama pandemi Covid 19. Kemampuan bertahan sangat dibutuhkan oleh para pengusaha elektronik karena banyaknya tekanan baru dan perubahan baru di sektor perdagangan selama pandemi COVID 19. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa para pengusaha elektronik di Salatiga yang mengalami penurunan omzet memiliki kepribadian hardiness sebagai faktor penguat dalam menghadapi pandemi COVID 19.</p> Niko Lianto Daniel Berta Esti Ari Prasetya Copyright (c) 2023 Niko Lianto Daniel https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Hubungan Kohesivitas Kelompok dengan Social Loafing Pada Mahasiswa Selama Pembelajaran Online https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/46699 <p>Terjadi penurunan kontribusi dalam pengerjaan tugas kelompok. Hal ini diakibatkan karena adanya anggota kelompok berkontribusi lebih banyak dari pada anggota kelompok lainnya untuk mencapai hasil yang maksimal sehingga menurunkan kontribusi dari anggota kelompoknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kohesivitas kelompok dengan kemalasan sosial pada mahasiswa program Bimbingan dan Konseling angkatan 2019 selama pembelajaran daring. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 52 mahasiswa Bimbingan Konseling aktif angkatan 2019. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 50 siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan dua skala, yaitu skala kohesivitas kelompok dan skala kemalasan sosial. Hipotesis penelitian ini diuji dengan menggunakan produk korelasi pearson. Skala kohesivitas kelompok terdiri dari 17 item dengan daya pembeda antara 0,412-0,838 dan koefisien reliabilitas 0,949. Skala kemalasan sosial terdiri dari 18 item dengan daya pembeda antara 0,289-0,909 dan koefisien reliabilitas 0,940. Hasil uji hipotesis diperoleh tidak terdapat hubungan negatif yang signifikan antara kohesivitas kelompok dengan kemalasan sosial. Disimpulkan bahwa tidak ada hubungan kohesivitas kelompok dengan kemalasan sosial pada mahasiswa aktif program Bimbingan dan Konseling angkatan 2019.</p> Ayesha Candra Agivtha Arviyana Maria Nugraheni Mardi Rahayu Copyright (c) 2023 Ayesha Candra Agivtha Arviyana Arviyana, Maria Nugraheni Mardi Rahayu https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Flourishing Pada Mantan Pengguna Narkotika yang Telah Direhabilitasi https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/39244 <p>Rehabilitasi adalah tempat untuk membantu para pengguna narkoba terlepas dari efek kecanduan narkoba dengan masa program selama 1 tahun. Keberhasilan dari proses rehabilitasi bergantung pada masing-masing individu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses <em>flourishing</em> masing-masing partisipan, dari awal menggunakan hingga terlepas dari efek kecanduan narkoba. <em>Flourishing</em> diartikan sebagai proses serta usaha yang dilakukan oleh individu untuk mencapai kesejahteraan. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan dua partisipan berumur sekitar 30 tahun yang telah menjalani program rehabilitasi. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah kedua partisipan berhasil melakukan <em>flourishing</em> dengan beberapa faktor pendukung yaitu, dukungan dari keluarga, lingkungan sekitar, keinginan dalam diri untuk mendapatkan kehidupan yang lebih baik lagi, serta aspek rohahi yang terus ditanamkan dalam diri masing-masing individu. Setelah selesai menjalani program rehabilitasi, kedua partisipan bersyukur atas hubungan keluarga yang sudah membaik, dapat menjalani pelayanan rohani dan sosial, serta menikmati kehidupannya saat ini.</p> Benita Aryani Krismi Diah Ambarwati Copyright (c) 2023 Benita Aryani Wibowo https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Pergumulan Psikologis pada Perawat Orang dengan Skizofrenia https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/52116 <p>Gejala skizofrenia berupa kegagalan fungsi personal, sosial, vokasional, dan fisik yang kemudian menimbulkan ketergantungan pada orang lain. Selain itu, terdapat pandangan negatif terhadap PWS (Orang Dengan Skizofrenia). PWS dianggap kerasukan setan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis secara mendalam tentang perjuangan psikologis yang dapat dilihat dari sikap caregiver dalam menghadapi perspektif negatif terhadap caregiver dan PWS. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah 3 orang perawat, dengan metode snowball chain sampling. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara. Instrument pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner.Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan perbedaan antara pengaruh partisipan masa lalu dan masa kini serta faktor kognitif, budaya dan pendidikan yang berdampak pada perspektif negatif terhadap PWS, dan tindakan apa yang dilakukan partisipan untuk menghadapi perspektif negatif dari caregiver dan PWS. Tiga partisipan mengalami pergumulan psikologis yaitu harus berhadapan dengan ODS yang mengalami flashpoint. Pergumulan yang dialami adalah pada awalnya partisipan mengalami perasaan takut dan khawatir akan emosi ODS yang meledak-ledak, serta halusinasi dan delusi yang dialami oleh ODS.</p> Trisasanti Mega Pratiwi Doddy Hendro Wibowo Copyright (c) 2023 Trisasanti Mega Pratiwi https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kinerja Karyawan PT Wijaya Intan Nuryaksa https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/39113 <p>Self efficacy akan mempengaruhi perilaku, pola pikir, dan bahkan emosional seseorang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh antara <em>self efficacy</em> terhadap kinerja karyawan PT Wijaya Intan Nuryaksa. Pengumpulan data dilakukan di PT Wijaya Intan Nuryaksa dengan pengambilan sampel sebanyak 35 orang. Analisis data berpedoman dari hasil kuesioner yang diukur dengan menggunakan skala likert. melalui dua skala yaitu skala <em>self efficacy</em> dan skala kinerja karyawan. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah regresi linier sederhana dengan melalui uji instrumen, uji uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji linieritas, dan uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh dari kedua variabel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara self efficacy terhadap kinerja karyawan PT Wijaya Intan Nuryaksa. Dapat diartikan bahwa semakin tinggi <em>self efficacy</em> yang dimiliki oleh karyawan maka semakin meningkat pula kinerja karyawan tersebut. Dala hal ini dapat dikatakan bahwa <em>self efficacy</em> memiliki peran yang penting untuk menentukkan terjadiya peningkatan kinerja karyawan.</p> Tabita Friska Wijaya Wati Sutarto Wijono Copyright (c) 2021 Tabita Friska Wijaya Wati https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2021-11-30 2021-11-30 14 1 10.23887/jibk.v12i3.39113 Implementasi Teori Ginzbergh pada Program Layanan Konseling Karir Bagi Siswa Taman Kanak-Kanak https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/41421 <p>Pada tingkat taman kanak-kanak kapasitas pembinaan lebih bersifat preventif dan formatif. Logikanya, pelaksanaan bagian program pendidikan dalam konseling rujukan yang seharusnya dibuat oleh guru-guru tingkat Taman Kanak-Kanak (yang seharusnya diselenggarakan oleh para pendidik ruang belajar itu sendiri) membutuhkan alokasi waktu yang lebih besar. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis Teori Ginzbergh pada program layanan konseling karir bagi siswa taman kanak-kanak. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan dengan mengumpulkan jurnal dan buku dari berbagai sumber. Sumber yang diidentifikasi dengan subjek yang dapat diperoleh dari berbagai sumber seperti buku harian, buku, dan web. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yaitu bimbingan konseling karir merupakan segmen yang vital dalam pelaksanaan instruksi. Hal ini karena Bimbingan Profesi dapat mempersiapkan siswa untuk kebebasan. Tuntutan dunia kerja juga menjadi justifikasi perlunya bimbingan profesional dalam organisasi pendidikan. Vocation Directing Direction juga membantu mahasiswa dalam menentukan jurusan selanjutnya. Ketepatan mata pelajaran sekolah akan membuat siswa menghargai sekolah tanpa bobot kritis. Ketepatan mata kuliah juga akan membuat mahasiswa siap mengukur bidang pekerjaan saat mereka besar nanti. Konseling Profesi tidak hanya mempersiapkan siswa pada posisi yang ideal tetapi juga mempersiapkan siswa menghadapi kesulitan dalam dunia profesinya nanti<em>. </em></p> Deni Purwanto Julhadi Oktafiana Kiranida Dede Rahmat Hidayat Copyright (c) 2023 Deni Purwanto https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2022-03-25 2022-03-25 14 1 Layanan Bimbingan Kelompok Dengan Teknik Simulation Game Terhadap Komunikasi Interpersonal Siswa SMP https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/38414 <p>Penelitian ini dilatar belakangi oleh siswa yang memiliki komunikasi interpersonal yang rendah dan kurang baik dengan gejala seperti siswa malu untuk berbicara dan mengungkapkan pendapatnya. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis layanan bimbingan kelompok dengan teknik simulation game terhadap komunikasi interpersonal siswa SMP. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan metode true experimental design dengan model Pre-test Post-test Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP dengan jumlah 190 siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu 20 siswa dilakukan menggunakan SPSS 25.0. Hasil penelitian yaitu ada perbedaan rata-rata komunikasi interpersonal untuk pre-test kelas eksperimen dengan post-test eksperimen. terdapat pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik simulation game terhadap komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP. Nilai mean pada post-test eksperimen sebesar 115.10 dan post-test control sebesar 101.50, sehingga post-test eksperimen lebih tinggi dari pada post-test kontrol. Maka dapat di tentukan dari perhitungan diatas bahwa layanan bimbingan kelompok efektif untuk meningkatkan komunikasi interpersonal siswa kelas VIII SMP. Dengan demikian, disimpulkan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik simulation game dapat meningkatkan komunikasi interpersonal siswa.</p> Danang Adi Nugroho Heri Saptadi Agus Setiawan Copyright (c) 2023 Danang Adi Nugroho https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Hubungan Penggunaan Media Sosial dengan Katarsis pada Siswa SMK https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/37337 <table> <tbody> <tr> <td> <p> Banyaknya siswa yang melakukan katarsis secara berlebihan dimedia sosial. Permasalahan dalam penelitian ini adalah siswa menganggap bahwa media sosial merupakan tempat penyelesaian segala macam masalah, melampiaskan suatu permasalahan dalam bentuk tulisan, foto dan video secara berlebihan tanpa memikirkan dampak negatifnya. Tujuan penelitian ini adalah menganalisis hubungan antara penggunaan media sosial dengan katarsis pada siswa di SMK Islam Darussalam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif menggunakan metode deskriptif. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan korelasi yang artinya untuk melihat apakah antara dua variabel atau lebih memiliki hubungan korelasi atau tidak. Dalam penelitian ini sampling yang digunakan adalah sampel populasi, maka diperoleh sampel penelitian di kelas XII dengan jumlah 166 siswa. Teknik analisis data yaitu analisis deskriptif kualitatif, kuantitatif dan statistic inferensial. Hasil penelitian yaitu penggunaan media sosial dengan katarsis siswa Kelas XII adalah sebesar 81,6%. dan sisanya 18,4% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil perhitungan diperoleh koefisien korelasi yang sama yakni 0,925 yang berarti korelasi antara variabel X dan Y itu adalah terdapat korelasi yang sangat tinggi. Disimpulkan bahwa adanya hubungan antara penggunaan media sosial dengan katarsis pada siswa di SMK Islam.</p> </td> </tr> </tbody> </table> Rispanggi Supriyatna Dini Rakhmawati Desi Maulia Copyright (c) 2023 RISPANGGI ANGGI SUPRIYATNA, RISPANGGI ANGGI SUPRIYATNA https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1 Menanggani Stres Akademik Siswa Melalui Teknik Shifting Mindset Sebagai Bagian dari Manajemen Stres oleh Guru BK https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIBK/article/view/54031 <p>Saat ini, stres tidak hanya dialami oleh orang dewasa akan tetapi juga dialami oleh siswa sekolah menengah. Tujuan penelitian ini yaitu menganalisis stres akademik siswa melalui teknik shifting mindset sebagai bagian dari manajemen stres oleh guru. Penelitian ini mengunakan desain deskriptif kualitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas 8 SMP yang berjumlah total 145. Dengan mengunakan teknik Sampling Berstratfikasi didapatkan 100 siswa sebagai sample. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian membuktikan bahwa stres mengganggu kemampuan konsentrasi siswa. Selanjutnya, stres mempengaruhi produktivitas atau output yang dibuat siswa. Studi ini juga membuktikan bahwa 67% siswa telah menyetujui bahwa beban kerja akademis seperti PR, proses belajar mengajar dan tugas kelompok yang mereka dapat dari guru sebagai bagian dari stres. Shfiting Midset sebagai bagian dari manajemen stresyang dilakukan oleh guru BK dapat membuat siswa dapat melewati masa stres akademik lebih cepat karena mereka mempunyai sudut pandang baru pada stres tersebut (86%). Shifting mindset yang diberikan oleh guru adalah bagian dari manajemen stres yang diharapkan dapat terus dipraktekan oleh siswa dengan harapan kemampuan mereka dalam mengatasi stresdapat semakin baik. Hasil akhir yang diharapkan adalah para siswa dapat meningkatkan prestasi akademik mereka.</p> Nur Racmadyana Copyright (c) 2023 Nur Racmadyana https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-08-07 2023-08-07 14 1