[1]
Yastiari, I.D.M. 2021. Meningkatkan Kinerja Guru-Guru Dalam Membuat Evaluasi Proses Pembelajaran Secara Daring Melalui Penerapan Pendekatan Ilmiah Dengan Supervisi Pengajaran. Mimbar Pendidikan Indonesia. 1, 3 (Jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30937.