Bayuni, K.H. 2021. Peningkatan Hasil Belajar Pemecahan Masalah Penjumlahan Dan Pengurangan Pecahan Melalui Pendekatan Matematika Realistik Pada Siswa. Mimbar Pendidikan Indonesia. 1, 3 (Jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30952.