[1]
Kristya, K.M., Astawan, I.G. and Dibia, I.K. 2021. Meta-Analisis Pengaruh Pendekatan Saintifik terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar. Mimbar Pendidikan Indonesia. 2, 1 (Dec. 2021), 180–187. DOI:https://doi.org/10.23887/mpi.v2i1.36389.