Sujana, G.N. 2021. Melalui Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) Dengan Metode Diskusi Kelompok Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Tema Manusia dan Lingkungan Pada Siswa. Mimbar Pendidikan Indonesia. 1, 3 (Jan. 2021). DOI:https://doi.org/10.23887/mpi.v1i3.30936.