-, N. M. S. A. (2024). Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbasis Hypnoteaching Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Gugus VIII Mengwi Tahun Ajaran 2023/2024: Model Pembelajaran Think Pair Share, Metode Hypnoteaching, Hasil Belajar Matematika. Mimbar Pendidikan Indonesia, 5(3). Retrieved from https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/78890