Gunawan, I. K. A., Rati, N. W., & Sudatha, I. G. W. (2022). Model Problem Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Mimbar Pendidikan Indonesia, 2(2), 74–82. https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40172