Sriantini, N. P. A., Bayu, G. W., & Margunayasa, I. G. (2022). Dampak Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa di Sekolah Dasar . Mimbar Pendidikan Indonesia, 2(2), 83–92. https://doi.org/10.23887/mpi.v2i2.40204