Warningsih Giri, N. K. S., Suniasih, N. W., & Wiarta, I. W. (2023). Efektivitas Model Pembelajaran Probing Prompting dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa SD. Mimbar Pendidikan Indonesia, 3(1), 78–86. https://doi.org/10.23887/mpi.v3i1.44990