PARSINI, P. Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Materi Operasi Hitung Pecahan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Siswa. Mimbar Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 3, 2021. DOI: 10.23887/mpi.v1i3.30944. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/30944. Acesso em: 29 nov. 2024.