SEKARIANI, N. K. Penerapan Model Pembelajaran Discovery untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn pada Siswa. Mimbar Pendidikan Indonesia, [S. l.], v. 1, n. 3, 2021. DOI: 10.23887/mpi.v1i3.30692. Disponível em: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/30692. Acesso em: 1 may. 2024.