Wardhana, E. and Sujana, I. W. (2021) “Persepsi Guru SD di Kelas Rendah dan Tinggi terhadap Pembelajaran Daring Berbeda di Masa Pandemi Covid-19”, Mimbar Pendidikan Indonesia, 2(1), pp. 25–33. doi: 10.23887/mpi.v2i1.32757.