I Gusti Agung, S. A. (2023) “Pengaruh Model Problem-Based Learning Berbantuan Alat Peraga Benda Konkret terhadap Kemampuan Numerasi Siswa Kelas III di Gugus IV Mengwi”, Mimbar Pendidikan Indonesia, 3(2). Available at: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/58280 (Accessed: 29 November 2024).