I Putu Rencanaguna, Ketut Agustini and I Gde Wawan Sudatha (2024) “Problem Based Blended Learning: Strategi Pembelajaran Efektif untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Sikap Kemandirian Belajar Informatika Siswa SMP”, Mimbar Pendidikan Indonesia, 4(3). Available at: https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/70662 (Accessed: 29 November 2024).