Sujana, G. N. (2021) “Melalui Model Pembelajaran IBL (Inquiry Based Learning) Dengan Metode Diskusi Kelompok Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Tema Manusia dan Lingkungan Pada Siswa”, Mimbar Pendidikan Indonesia, 1(3). doi: 10.23887/mpi.v1i3.30936.