Winarni, P. “Penggunaan Model Pembelajaran SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review) Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Pkn Siswa”. Mimbar Pendidikan Indonesia, vol. 1, no. 3, Jan. 2021, doi:10.23887/mpi.v1i3.30934.