Kresnawati, D., I. G. N. Japa, and I. G. W. Sudatha. “Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Melalui Lesson Study Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa”. Mimbar Pendidikan Indonesia, vol. 3, no. 1, Jan. 2023, pp. 15-22, doi:10.23887/mpi.v3i1.44965.