I Putu Rencanaguna, Ketut Agustini, and I Gde Wawan Sudatha. “Problem Based Blended Learning: Strategi Pembelajaran Efektif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Sikap Kemandirian Belajar Informatika Siswa SMP”. Mimbar Pendidikan Indonesia 4, no. 3 (March 1, 2024). Accessed November 29, 2024. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JIPI2/article/view/70662.