, Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia, Indonesia
-
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Strategi Guru PAUD dalam Pelaksanaan Pembelajaran Daring
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Model Problem Based Learning Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Instrumen Penilaian Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Model Pembelajaran Open Ended Berpengaruh Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa SD
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Make A Match Berorientasi Masalah Kontekstual Meningkatkan Hasil Belajar IPA
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Model Pembelajaran Make A Match Berbantuan Media Audio Visual Berpengaruh terhadap Motivasi Belajar IPA
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Kecerdasan Emosional dan Supervisi Kepala Sekolah Berpengaruh Terhadap Disiplin Kerja Guru Sekolah Dasar
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Korelasi Pendampingan Orang Tua dalam Pembelajaran Daring Terhadap Hasil Belajar Matematika
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Kontribusi Kebiasaan dan Keaktifan Belajar terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS Siswa Kelas V SD
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Hubungan Disiplin Kerja dan Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Media Pembelajaran Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Kecerdasan Interpersonal Anak
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 2 (2021): Mei - Articles
Media Aplikasi Pembelajaran Matematika dengan Teori Belajar Ausubel Pada Materi KPK dan FPB
Abstract PDF -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Quiz Team Melalui Lesson Study terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Penilaian Proyek terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Kelas V SD Gugus II Abiansemal Badung Tahun Ajaran 2019/2020
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Lingkungan terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Value Clarification Technique Berbasis Nilai-Nilai Pancasila terhadap Kompetensi Pengetahuan PKN
Details -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Problem Based Learning Berbantuan Media Mind Mapping terhadap Kompetensi Pengetahuan IPS
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Berbantuan Flash Card terhadap Kompetensi Pengetahuan PPKn Siswa
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berbantuan Permainan Edukasi terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas V di Gugus II Kecamatan Mengwi
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Team Games Tournament Bermediakan Question Card terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Berbantuan Media Buku Cerita Tiga Dimensi terhadap Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Sekolah Dasar
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Problem Based Instruction Berbantuan Media Audio Visual terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Creative Problem Solving terhadap Self Confidence dalam Pembelajaran Matematika Kelas V SD
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Means- Ends Analysis Menggunakan Media Scrapbook terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa Kelas V SD
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay Berbantuan Media Gambar terhadap Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas V SD
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Kartu Bergambar terhadap Keterampilan Menulis Siswa Kelas V SD
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 1 (2022): Januari - Articles
Efektivitas Model Pembelajaran Probing Prompting dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Bangun Datar Siswa SD
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 3 No. 3 (2022): September - Articles
Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Berbantuan Media Benda Konkret Meningkatkan Pengetahuan IPAS Siswa
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 2 (2023): Mei - Articles
Analisis Evaluasi Implementasi Kebijakan Program Pendidikan Karakter di Perguruan Tinggi dengan Model CIPP
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2023): September - Articles
Media E-Modul Berbasis Masalah Pada Muatan Pelajaran IPAS Materi Gaya di Sekitar Kita Kelas IV
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2023): September - Articles
E-Modul Interaktif Menggunakan Heyzine Flipbook Materi Organ Pencernaan Pada Manusia Kelas V
Abstract -
Mimbar Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2023): September - Articles
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK BERBANTUAN LAGU DAERAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD
Abstract