Sumarta, I.G.B. 2017. PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN MIND MAP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA SISWA SMK. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 1 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v1i1.11963.