Megawati, N.K.L. 2017. PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN WHOLE LANGUAGE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DI KELAS IV SD GUGUS I KUTA UTARA. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 3 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v1i3.11990.