Dungulan, I.G. 2017. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR SABDA-PRATYAKSA-ANUMANA (SPA) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA DAN SIKAP ILMIAH SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 4 KUBU TAHUN PELAJARAN 2010/2011. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 3 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v1i3.11991.