Muliartini, N.M. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Ilmu Gizi Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 1 (Mar. 2019), 79–87. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v3i1.17114.