Puspitasari, R.D., Mustaji, M. and Rusmawati, R.D. 2019. Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Berpengaruh terhadap Pemahaman dan Penemuan Konsep dalam Pembelajaran PPKn. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 1 (Mar. 2019), 96–107. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v3i1.17536.