Parsa Ananta, I.G. 2019. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Fasilitator and Explaning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hindu. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 2 (Jul. 2019), 164–171. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v3i2.18073.