Anggreni, N.L.P., Subagia, I.W. and Rapi, N.K. 2020. PENGEMBANGAN VALIDITAS, EFEKTIFITAS DAN KEPRAKTISAN MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TERAPAN. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 2 (Jul. 2020), 328–337. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v4i2.26109.