[1]
Utami, N.L.M.S., Ardana, I.K. and Wiyasa, I.K.N. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 2 (Jul. 2020), 270–283. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v4i2.26436.