Suyani, N.M.F. and Wulandari, I.G.A.A. 2020. Penhgaruh Model Probing Prompting Terhadap Komunikasi Matematika Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 2 (Jul. 2020), 379–389. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v4i2.26805.