Kurniawati, N.M.D., Suardana, N. and Sudiatmika, A.A.I.A.R. 2021. Dampak Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing terhadap Hasil Belajar IPA Ditinjau dari Gender/Jenis Kelamin. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 5, 3 (Sep. 2021), 521–532. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v5i3.39754.