[1]
Handayani, N.N.L. 2017. PENGARUH MODEL SELF-DIRECTED LEARNING TERHADAP KEMANDIRIAN DAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA KELAS VIII SMP N 3 SINGARAJA. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 1, 1 (Oct. 2017). DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v1i1.11957.