[1]
Rusniati, N.W. 2018. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) KHUSUS DALAM MATERI SIFAT-SIFAT CAHAYA. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 2, 3 (Dec. 2018), 329–335. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v2i3.16231.