Sari, L. 2019. Implementasi Model Pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) untuk Meningkatkan Aktifitas dan Hasil Belajar Materi Pokok Pasta. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 3, 1 (Mar. 2019), 65–73. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v3i1.17111.