[1]
Ariani, R.F. 2020. Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD Pada Muatan IPA. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 3 (Aug. 2020), 422–432. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v4i3.28165.