[1]
Tapa, I.G.W. , Dantes, N. and Gunamantha, I.M. 2023. Model Discovery Learning Berbasis Masalah Kontekstual Mempengaruhi Hasil Belajar IPA dan Self Regulated Learning Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran. 7, 2 (Aug. 2023), 305–315. DOI:https://doi.org/10.23887/jipp.v7i2.60595.