Megawati, N. K. L. (2017). PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN WHOLE LANGUAGE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS DITINJAU DARI MOTIVASI BERPRESTASI DI KELAS IV SD GUGUS I KUTA UTARA. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 1(3). https://doi.org/10.23887/jipp.v1i3.11990