Muliartini, N. M. (2019). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Ilmu Gizi Siswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(1), 79–87. https://doi.org/10.23887/jipp.v3i1.17114