Utami, N. L. M. S., Ardana, I. K., & Wiyasa, I. K. N. (2020). Pengaruh Model Pembelajaran Group Investigation Berbantuan Media Semi Konkret Terhadap Kompetensi Pengetahuan IPA Siswa SD. Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Pembelajaran, 4(2), 270–283. https://doi.org/10.23887/jipp.v4i2.26436